วันพุธที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2561

การบันทึกผลงานของวิชาหนังสือสำหรับเด็ก ครั้งที่ 3


Photobucket

761671286979985164.gif image by fuyu_034     บันทึกผลงานครั้งที่ 3     761671286979985164.gif image by fuyu_034
Photobucket



ภาพในขณะที่กำลังทำงาน
Photobucket

Photobucket

Photobucket


ผลงานนิทานปากเปิดของพวกเราทั้ง 6 คน  อาจจะไม่สวยมากโดนติ


บ้างเพราะมันก็คือการเรียนรู้ งานครั้งต่อไปจะได้ไม่ต้องบกบร่องในเรื่องเดิมๆ


 การเป็นครูที่ดีควรเริ่มปรับปรุงข้อผิดพลาดในตอนนี้




รูปภาพที่เกี่ยวข้อง


Photobucket



วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2561

องค์ประกอบของหนังสือสำหรับเด็ก ครั้งที่ 2


 Photobucket

761671286979985164.gif image by fuyu_034  บันทึกผลงานครั้งที่ 2    761671286979985164.gif image by fuyu_034
Photobucket

   อาจารย์ได้สั่งงาน 1 ชิ้นคือ ให้ไปหนังสือสำหรับเด็ก 1 เล่ม ที่เราสนใจ
 เเล้วก็เล่าเรื่องย่อของนิทาน ว่าประกอบไปด้วยส่วนใดบ้าง ทำไมถึงเลือกนิทานเล่มนี้ 
เนื้อหาในหนังสือเป็นอย่างไรบ้าง พร้อมภาพประกอบ 

งั้นเรามาเริ่มกันเลย
ฉันได้ยืมหนังสือ 1 เล่มมาดูกันว่าจะน่าสนใจเเค่ไหน
Photobucket


           หนังสือที่ฉันสนใจ ชื่อเรื่องว่า  ฮัด...เช้ย           
 เป็นหนังสือของนายอินทร์ ที่ได้รับรางวัลหนังสือภาพสำหรับเด็กยอดเยี่ยมประจำปี ๒๕๕๑


  

เนื้อหาข้างอกของหนังสือที่ฉันเลือก

Photobucket

   761671286979985164.gif image by fuyu_034    องค์ประกอบของนิทาน    761671286979985164.gif image by fuyu_034

    องค์ประกอบของนิทาน ประกอบไปด้วยส่วนต่างๆ ดังนี้

    1. ชื่อเรื่อง นิทานทุกเรื่อง ก็ต้องมีชื่อเรื่องที่ดึงดูดความสนใจ การตั้งชื่อเรื่องส่วนใหญ่ก็จะเอาตัวละคร พฤติกรรม หรือสถานการณ์เด่นในเรื่องมาตั้งเป็นชื่อ 

      2. โครงเรื่อง คือ องค์ประกอบเรื่องราวของเรื่องในนิทานตั้งแต่ต้นจนจบ โดยแบ่งออกเป็น จุดเริ่มต้นเรื่อง กลางเรื่อง ตอนจบ และบทสรุป นิทานที่มีบทสรุปนั้นเหมาะสำหรับเด็ก ๆ แต่นิทานบางอย่างที่ต้องการให้คนได้คิดจากเนื้อหานิทาน ก็อาจไม่มีบทสรุปให้คนได้ตีความ แต่สำหรับเด็ก ๆ นั้นนิทานควรมีบทสรุป 

      3. เนื้อหา คือ รายละเอียดของเรื่อง ซึ่งอธิบายเหตุการณ์ ตัวละคร ฉาก ข้อคิด และอื่น ๆ โดยเนื้อหาของเรื่องเป็นตัวสำคัญที่ทำให้นิทานมีคุณค่า

     4. ตัวละคร คือ สิ่งที่ทำให้เกิดเรื่องราว ตัวละครเป็นตัวเดินเรื่องตั้งแต่ต้นจนจบ ซึ่งนิทานแต่ละเรื่องอาจมีตัวละครมากน้อยขึ้นอยู่กับเนื้อหาสาระและปัจจัยต่าง ๆ ที่เป็นเหตุผลทำให้เกิดตัวละครนั้น ๆ และตัวละครบางเรื่องอาจมี ตัวเอก ตัวร้าย ตัวประกอบ บางเรื่องอาจมีแต่ตัวเอกกับเหตุการณ์ บางเรื่องอาจมีแค่ตัวเอกับตัวร้าย

       5. ฉาก คือ พื้นหลังของเหตุการณ์ และเหตุการณ์ เช่น เรื่องเกิดในน้ำ เกิดในวัด เกิดที่ใต้ต้นไม้ หรือเกิดในที่ต่าง ๆ เพื่อให้คนฟังมโนภาพตาม และรู้สึกมีอารมณ์ร่วมไปกับตัวละครและเนื้อหาของเรื่อง


Photobucket


    เค้าโครงเรื่อง ของนิทานเรื่อง ฮัด...เช้ย มีอยู่ว่า มีเเมลงตัวหนึ่งบินมา ฮ้า ฮะ ฮะ ฮะ ฮะ
เเมลงตัวนั้นบินไป เจอสัตว์หลายๆชนิดที่ตัวใหญ่กว่าตน เเล้วก็ฮ้า ฮะ ฮะ ฮะ ฮะ ทุกครั้งที่ฮัด...เช้ย
 จะมีสัตว์ที่ตัวใหญ่โผ่ลเข้ามาเรื่อยๆ สัตว์ทั้งหมดประกอบไปด้วย กบตัวใหญ่กว่าเเมลง เต่าตัวใหญ่กว่ากบ กระต่ายตัวใหญ่กว่าเต่า ห่านตัวใหญ่กว่ากระต่าย หมูตัวใหญ่กว่า...  หมีตัวใหญ่กว่า...  ช้างตัวใหญ่กว่า...  เอ๊ะ!นั่นตัวอะไร ตัวใหญ่กว่าช้าง  เอ๊ะ! เเล้วเเมลงตัวนั้น อยู่ไหนกันนะ......สรุปเเล้วเเมลงตัวนั้นใหญ่ขึ้นเรื่อยๆๆตามการฮัด...เช้ยของเหล่าสัตว์เเละเป็นตัวที่ใหญ่ที่สุด



  สาเหตุ ที่เลือกนิทาน เรื่อง ฮัด...เช้ย เพราะ มีหน้าปกที่สะดุดตา เนื้อหาเข้าใจง่ายไม่เยอะไปสำหรับเด็ก มีความเพลิดเพลิน มีภาพที่สวยงาม สามารถร้องเป็นเพลงได้ เเละยังสอนให้เด็กรุ้อีกว่าสัตว์ชนิดไหนตัวใหย่กว่ากัน


สุดท้ายนี้ก็อยากให้ลองไปอ่านหนังสือเล่มนี้กัน 
เพราะมันสนุก เเละสามารถเพิ่มพัฒนาการของเด็กๆได้มากพอสมควร 






Photobucket

วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2561

การบันทึกผลงานของวิชาหนังสือสำหรับเด็ก ครั้งที่ 1


   Photobucket

761671286979985164.gif image by fuyu_034      บันทึกผลงานครั้งที่ 1    761671286979985164.gif image by fuyu_034
Photobucket

อาจารย์น่ารักมากๆเลย
Photobucket
งานชิ้นเเรกที่อาจารย์มอบหมายให้ไปรับผิดชอบ คือ หนังสือเล่มเล็ก
ที่ทำด้วยกระดาษA4 เนื้อหาด้านในเกี่ยวกับเรื่องใดก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย
   
งานชิ้นเเรกของฉันมีข้อบกพร่องมากมายเนื่องจากเป็นงานชิ้นเเรก อาจารย์ได้ติชมเรื่องตัวหนังสือ อาจารย์อยากให้ตัวหนังสือเป็นระเบียบเเละเขียนเเบบมีหัวเพื่อการอ่านง่าย สวยงามจะได้เป็น
                           เเบบอย่างให้กับเด็กได้ดู เเต่โดยรวมอาจารย์บอกโอเคหมดเเล้ว                       

การเป็นครูต้องทำทุกอย่างให้ออกมาดีเพื่อที่จะได้เป็นต้นเเบบของเด็กๆต่อไป
          

คำติชมในเเต่ละครั้งมันทำให้ฉันรอบคอบเเละทำไปพัฒนางานครั้งต่อไป
รูปภาพที่เกี่ยวข้อง



Photobucket



การบันทึกผลงานของวิชาหนังสือสำหรับเด็ก ครั้งที่ 5

      บันทึกผลงานครั้งที่ 5      งานต่อไปอาจารย์ได้สอนให้ทำนิทานวงกลม งานนี้เป็นงานเดี่ยว เนื้อหาข้างในต้องเป็นเนื้อหาที่เเต่งเอง ...